{"id":29758,"date":"2023-09-05T11:15:37","date_gmt":"2023-09-05T09:15:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revuemusicale.ch\/?p=29758"},"modified":"2023-09-05T11:15:37","modified_gmt":"2023-09-05T09:15:37","slug":"ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revuemusicale.ch\/it\/basis\/asem\/2023\/09\/ia","title":{"rendered":"L'intelligenza artificiale nella scuola di musica"},"content":{"rendered":"

Una cosa \u00e8 chiara: l'intelligenza artificiale ci sta chiamando. Innumerevoli canzoni generate dall'intelligenza artificiale circolano gi\u00e0 su Internet. Miley Cyrus che canta i Radiohead? \u00c8 assolutamente possibile, e il risultato \u00e8 sorprendentemente buono. Non c'\u00e8 dubbio che un'ondata di conseguenze ancora imprevedibili stia per travolgere il mondo della musica. Il contesto pedagogico non sfuggir\u00e0: ci stiamo gi\u00e0 chiedendo se un interlocutore IA sar\u00e0 in grado di supportare gli allievi in modo tale da sostituire, almeno in parte, un insegnante nell'apprendimento di uno strumento. D'altra parte, l'IA, come la stampa e Internet, non scomparir\u00e0. Cavalcare l'onda con cautela - per usare questa immagine - potrebbe rivelarsi utile, anche per gli insegnanti di strumento e di canto. L'IA pu\u00f2 fornire idee, aiutare a snellire le procedure, motivare gli studenti e alleggerire il carico del personale docente. Gli strumenti presentati di seguito sono attualmente gratuiti o costano tra i 20 e i 40 franchi all'anno.<\/p>\n

 <\/p>\n

Riproduzione<\/b><\/p>\n

In questo settore, l'intelligenza artificiale sta gi\u00e0 aiutando a risparmiare molto tempo. Alcuni strumenti interessanti sono Lalal.ai<\/b><\/a>. Con la semplice pressione di un tasto, \u00e8 possibile estrarre le voci per esercitarsi o ottenere l'accompagnamento di una canzone di attualit\u00e0. Moises<\/b><\/a> (in inglese o francese) offre un'ampia gamma di possibilit\u00e0. I brani possono essere suddivisi in singole parti (fino a cinque tracce) ed estratti a seconda delle necessit\u00e0. I tempi dei brani estratti possono essere adattati e trasposti in altre tonalit\u00e0.<\/p>\n

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Sperimentare la scrittura di canzoni<\/b><\/p>\n

AIVA<\/b><\/a> consente di scegliere tra un'ampia gamma di stili e di definire la durata, il tempo e la battuta. Lo strumento genera quindi un brano le cui tracce possono essere adattate a seconda delle esigenze. Boomy<\/b><\/a> funziona in modo simile, consentendo di registrare tracce aggiuntive, compresa la propria voce. Per il momento, i risultati dei due strumenti sono pi\u00f9 simili al divertimento del sabato sera. D'altra parte, il MusicaLM<\/b><\/a> di Google, il probabile futuro leader del mercato, \u00e8 gi\u00e0 ai blocchi di partenza e gli interessati possono iscriversi a una lista d'attesa. Il suo diretto concorrente, MusicGen<\/b><\/a> di Meta, per il momento crea solo brevi estratti di 12 secondi, ma i primi esempi mostrano gi\u00e0 grandi progressi tra i primi due e gli ultimi due strumenti citati.<\/p>\n

=> ascoltare primi esempi<\/a><\/p>\n

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Notazione musicale<\/b><\/p>\n

ScoreCloud<\/b><\/a> si descrive come \"il software di notazione musicale pi\u00f9 intelligente\". Lo strumento crea partiture che possono essere modificate a partire da file Midi o audio, o direttamente da una melodia cantata da voi stessi, se lo desiderate. I risultati sono sorprendenti. Gli studenti possono scrivere le loro canzoni molto rapidamente.<\/p>\n

 <\/p>\n

Trascrizione<\/b><\/p>\n

Con Chordify<\/b><\/a>Oltre all'ascolto di un brano a scelta, \u00e8 possibile ottenere anche le diteggiature degli accordi per pianoforte o chitarra. Gli alunni possono cos\u00ec scegliere a casa i brani che soddisfano i loro gusti musicali e suonare direttamente la loro parte, senza che l'insegnante debba prima cercare e trascrivere video o file audio.<\/p>\n

 <\/p>\n

Preparazione del materiale didattico<\/b><\/p>\n

Sappiamo che ChatGPT<\/b><\/a> si prende molte libert\u00e0 con i fatti. Tuttavia, questo strumento pu\u00f2 rivelarsi molto utile, anche nella sua versione gratuita (proprio come il programma Bardo<\/b><\/a> da Google) quando cercate l'ispirazione per trovare un pezzo adatto a uno studente o a una materia specifica, oppure se volete scrivere lettere, riassumere lunghi testi o ideare una strategia per i social media. Diaspro<\/b><\/a> pu\u00f2 essere a pagamento, ma \u00e8 ancora pi\u00f9 efficace perch\u00e9 fornisce anche collegamenti a informazioni aggiuntive.<\/p>\n

 <\/p>\n

Amministrazione<\/b><\/p>\n

Molti programmi di posta elettronica offrono gi\u00e0 il supporto dell'intelligenza artificiale. Lo \"Smart Replay\" di Gmail, ad esempio, \u00e8 molto utile: compone e-mail amichevoli in diverse varianti, consentendo di rispondere con la semplice pressione di un tasto. Un'altra funzione interessante sono le Schede di riepilogo, che evidenziano visivamente le informazioni importanti nelle e-mail per facilitarne la lettura. Posta Spark <\/b><\/a>offre possibilit\u00e0 simili. L'intelligenza artificiale fornir\u00e0 anche servizi preziosi nella gestione di varie attivit\u00e0 quotidiane, nella preparazione di orari e nella stesura di promemoria per le riunioni. workstream.ai<\/b><\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Siamo lieti di ricevere il vostro feedback! <\/i><\/b><\/p>\n

Lavorate gi\u00e0 regolarmente con l'IA? Avete testato a fondo uno strumento specifico? Oppure vedete altri usi interessanti dell'IA nella gestione quotidiana di una scuola di musica? In caso affermativo, vi preghiamo di comunicarcelo, in modo da potervi contattare per una breve intervista. Vi ringraziamo in anticipo e siamo ansiosi di sentirvi.<\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\" \"\" \"\"Immagini create da Dall-E 2<\/a><\/i><\/b><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tutti parlano di IA. Strumenti come ChatGPT e Midjourney, che creano rispettivamente testi e immagini, sono ben noti. Ma che dire della musica? Quali possibilit\u00e0 offre l'IA per l'insegnamento della musica?<\/p>","protected":false},"author":21891,"featured_media":29759,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[56],"tags":[],"class_list":["post-29758","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-asem"],"acf":[],"yoast_head":"\nL\u2019intelligence artificielle \u00e0 l\u2019\u00e9cole de musique - Revue Musicale Suisse<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"L\u2019IA, tout le monde en parle. 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