{"id":31471,"date":"2025-10-16T10:00:31","date_gmt":"2025-10-16T08:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revuemusicale.ch\/?p=31471"},"modified":"2025-11-14T11:18:16","modified_gmt":"2025-11-14T10:18:16","slug":"la-musique-pour-prendre-soin-et-creer-du-lien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revuemusicale.ch\/it\/dossiers\/2025\/10\/la-musique-pour-prendre-soin-et-creer-du-lien","title":{"rendered":"La musica per curare e connettere le persone"},"content":{"rendered":"
\"\"
Configurazione avatar 1. Tutte le immagini sono schermate di \"Groovy Park\".<\/figcaption><\/figure>\n

Uno studio recente (1)<\/strong> ha esaminato la prevalenza dei disturbi mentali in un campione di 2038 giovani uomini e donne di et\u00e0 compresa tra i 14 e i 19 anni residenti in Svizzera e nel Liechtenstein: 45 % hanno riferito un basso benessere emotivo, 37 % depressione e\/o ansia, 45,7 % ideazione suicida e 8,7 % uno o pi\u00f9 tentativi di suicidio. La salute mentale dei giovani \u00e8 quindi una delle principali preoccupazioni per la salute pubblica. Nel marzo 2024, un documento di posizione della Commissione federale per l'infanzia e la giovent\u00f9 ha chiesto un'azione forte e sostenibile, in particolare l'espansione dei servizi di prevenzione e assistenza, raccomandando di coinvolgere i giovani nello sviluppo di questi servizi. (2)<\/strong>.<\/p>\n

\"\"
Configurazione di Avatar 2<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0<\/strong>Nuove tendenze nei videogiochi<\/strong><\/h3>\n

I videogiochi sono una delle risorse che possono aiutare i giovani in difficolt\u00e0 o addirittura in scompenso psicologico. Diverse ricerche dimostrano che i videogiochi non sono solo un fattore di rischio per la salute fisica e mentale, soprattutto se giocati in modo eccessivo, ma che aiutano anche a nutrire la vita immaginaria, affettiva e cognitiva e svolgono un ruolo costruttivo nella psicoterapia degli adolescenti e dei giovani adulti. (3)<\/strong>.<\/p>\n

Da diversi anni ormai, oggetti ludici innovativi basati sui concetti di benessere, salute ed etica stanno sfidando gli standard tradizionali e i modelli dominanti della sfera dell'intrattenimento digitale. giochi sani<\/em> che offrono un'atmosfera leggera e rilassante, il giochi lenti<\/em> caratterizzati da una frequenza minima di interazione - un movimento al giorno - la giochi di empatia<\/em> le cui sceneggiature sono basate su storie profonde e toccanti, la giochi accoglienti <\/em>che enfatizzano la non violenza e la distensione, la giochi zen<\/em> per favorire il rilassamento, la concentrazione e l'autoconsapevolezza, o la giochi di cura<\/em> che stimolano la compassione, la responsabilizzazione, l'espressione emotiva e la cooperazione, riducendo lo stress e rafforzando le relazioni positive. (4)<\/strong>.<\/p>\n

\"\"
Walkman\u00a0<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Il ruolo centrale della musica<\/strong><\/h3>\n

La musica \u00e8 un'altra risorsa che contribuisce al benessere mentale e sociale dei giovani. \u00c8 stato dimostrato che svolge un ruolo fondamentale nella regolazione delle emozioni, nel rafforzamento delle relazioni sociali e nella riduzione dei sentimenti di solitudine che accompagnano i disturbi mentali, ma che colpiscono anche chi gode di buona salute psicologica. La musica ci aiuta a superare i momenti difficili. Aiuta gli adolescenti a costruire la propria identit\u00e0, in quanto offre loro l'opportunit\u00e0 di distinguersi dagli adulti e di identificarsi con i loro coetanei. Infine, offre uno spazio di espressione e creativit\u00e0.<\/p>\n

\"\"
Palcoscenico musicale<\/figcaption><\/figure>\n

Progetto Amuze-toi!<\/strong><\/h3>\n

Il progetto \"amuze-toi!\" \u00e8 nato da queste osservazioni. Condotto da tre scuole universitarie professionali del Cantone di Vaud - l'HEMU, l'HESAV e l'HEIG-VD - in collaborazione con lo studio digitale Tourmaline, l'Institut ma\u00efeutique (IM) e l'Unit\u00e9 d'hospitalisation psychiatrique pour adolescents (UHPA) del Service universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent del CHUV, l'obiettivo del progetto era quello di sviluppare insieme ai giovani pazienti un \"amuze-toi! gioco di cura<\/em> promuovere il benessere, la fiducia in se stessi, l'espressione emotiva e l'interazione positiva attraverso la creazione musicale.<\/p>\n

\"\"
Sequencer<\/figcaption><\/figure>\n

Identificare le aspettative e le preferenze<\/strong><\/h3>\n

Nella primavera del 2023, un primo workshop ha offerto uno spazio di condivisione su musica e videogiochi. Una discussione di gruppo, seguita da un questionario individuale, ci ha permesso di raccogliere le preferenze dei partecipanti riguardo all'uso della musica a scopo ricreativo o terapeutico. Da queste discussioni sono emerse aspettative ricorrenti: un ambiente morbido e rassicurante, la possibilit\u00e0 di esprimersi attraverso la musica, interazioni facoltative ma arricchenti, un approccio inclusivo e spazio per la creativit\u00e0.<\/p>\n

Sulla base di questi dati, sono stati sviluppati cinque scenari di gioco che combinano musica, creativit\u00e0, cooperazione e condivisione, poi messi alla prova da pazienti, ricercatori, operatori sanitari e un gruppo di controllo di giovani in buona salute mentale. Lo scenario \"Dialogo musicale\", basato su scambi musicali tra avatar che evolvono in un ambiente dolce e inclusivo, si \u00e8 distinto ed \u00e8 stato selezionato.<\/p>\n

\"\"
Negozio<\/figcaption><\/figure>\n

Mobilitare le competenze videoludiche dei giovani<\/strong><\/h3>\n

La fase di sviluppo del gioco di cura<\/em> si \u00e8 svolto dall'estate 2023 all'autunno 2024. Il progetto si \u00e8 svolto principalmente presso il MI, che offre assistenza a lungo termine, il che ha permesso una continuit\u00e0 nel coinvolgimento dei giovani durante tutto il processo. La natura acuta dei ricoveri presso l'UHPA ha limitato le possibilit\u00e0 di coinvolgimento a lungo termine, per cui i giovani sono stati coinvolti solo su base ad hoc.<\/p>\n

Sono stati pianificati nove workshop durante l'evoluzione del gioco, dai primi mock-up alle versioni giocabili. I pazienti sono stati coinvolti nella definizione di ogni dettaglio:<\/p>\n