Musica per bambini da 0 a 4 anni: alla scoperta dell'educazione musicale precoce
Circa la metà delle scuole di musica offre lezioni di musica precoce per bambini in età prescolare. Sono tenuti da insegnanti di musica qualificati che conoscono le esigenze specifiche di questa fascia d'età e dei loro genitori. Una panoramica.
Sono quasi le nove del mattino a Belp, alla’Scuola regionale di musica di Gürbetal. La porta della sala si apre, entra una bambina di circa due anni che tiene per mano la mamma, un'altra salta su e le porta un sonaglio, raggiante di gioia. Poco dopo, la responsabile del corso Anja Martin intona una canzone di benvenuto: «Wär isch hüt aues da?» (Chi c'è oggi?) Ogni bambino e genitore viene salutato personalmente. Poi, per circa cinquanta minuti, entrano in scena le campane e i tamburelli, così come il pianoforte, che accompagna una danza e una serie di canzoni.
Scoprire la musica insieme
«I bambini assorbono davvero la musica», spiega Anja Martin. «I genitori mi dicono regolarmente che iniziano a cantare a casa. È un ottimo modo per scoprire la musica». Violinista che suona con la Berner Kammerorchester e la Basel Sinfonietta, Anja Martin insegna canto per genitori e figli in diverse scuole di musica da cinque anni. Allo stesso tempo, tiene anche concerti per bambini e occasionalmente invita i suoi giovani allievi e i loro genitori alle prove generali di un concerto a cui partecipa. «Dorothee Schmid, direttrice della scuola regionale di musica di Gürbetal, sottolinea inoltre che »suonare musica fin da piccoli è particolarmente benefico, come dimostrano numerosi studi. «Per noi è anche molto importante che i bambini e i genitori entrino in contatto con la scuola di musica in età così precoce». La disciplina musicale genitori-bambini viene offerta ormai da trent'anni", spiega. L'unica pecca è la mancanza di sovvenzioni, che non iniziano prima dell'età scolare. Ma grazie a una fondazione, i prezzi possono essere mantenuti bassi, aggiunge. A breve verrà lanciata una nuova offerta che combina corsi di tedesco per migranti e musica per genitori e figli.
Un'esperienza per bambini e genitori
Anche nella Svizzera francese l'educazione musicale prescolare è un pilastro del curriculum scolastico. «I bambini piccoli hanno una sensibilità naturale per la musica», spiega Marie Reymond, direttrice dell'Istituto per la musica d'insieme.’Scuola di musica di Losanna. Mentre nella Svizzera tedesca i corsi per bambini e genitori spesso non iniziano prima dei due anni, qui ci sono tre livelli di ’risveglio musicale«: per i piccolissimi, per i bambini di 2-3 anni e per i bambini di 2-3 anni. per i bambini di 3-4 anni, sempre con i genitori. Circa la metà dei bambini prosegue con l’«iniziazione musicale», in modo che all'età di sette anni abbiano già una solida base di insegnamento strumentale. «È molto gratificante poter accompagnare i bambini per diversi anni», spiega Wolfgang Leresche, che insegna a tutte le fasce d'età. «È un modo così divertente e gioioso per i più piccoli di imparare la musica. Ho anche notato che le lezioni offrono uno spazio in cui i bambini e i loro genitori possono godere di preziosi momenti di intimità. Lo trovo particolarmente bello.»
Formazione specialistica: anche per l'asilo nido e il gruppo di gioco.
Gli insegnanti di musica che vogliono insegnare musica ai giovanissimi possono seguire un CAS specializzato offerto da diverse università della Svizzera tedesca e francese. Il «Spazio musicale»e il’Associazione Eltern-Kind-Singen anche la formazione di persone interessate. Tutti i corsi comprendono una panoramica sulla psicologia dello sviluppo generale e musicale, la metodologia/didattica, i repertori di canzoni e giochi, nonché la pianificazione e la realizzazione di un'offerta di corsi per la scuola di musica, l'asilo nido e il gruppo di gioco.
Un ambiente di apprendimento musicale e sociale
Un aspetto particolarmente importante della pianificazione delle lezioni è la sequenza rituale. «Questo è essenziale per i bambini, perché l'insegnamento li mette sotto pressione», sottolinea Andrea Strohbach, dell'Istituto per la formazione professionale e la formazione professionale.’Scuola di musica di Lucerna. Quando il processo è sempre lo stesso, dopo la seconda o terza volta, i bambini sanno come funziona e diventano sempre più sicuri«, spiega l'autrice. Con l'aiuto di canzoni, storie ed esperimenti sonori - come suonare il tamburo a voce alta o bassa, imitare i rumori, riconoscere i toni alti e bassi - i bambini fanno le prime esperienze musicali. Anche i genitori ne traggono beneficio. »È un bene per i genitori rilassarsi e fare musica senza pressioni«, dice Martina Felber, co-presidente di Eltern-Kind-Singen (canto genitori-bambini), un'associazione a cui appartengono molti insegnanti di musica. Inoltre, osserva che alcune famiglie con bambini piccoli a volte non hanno contatti con persone della stessa età: »Durante le lezioni si creano amicizie.»
Continuate a cantare a casa
Questo è stato confermato dai partecipanti a Belp, dove la lezione si è conclusa con la canzone d'addio. Dopo una visita al mondo degli elfi, esperimenti con rumori e suoni e un vivace «balla e fermati», i piccoli erano visibilmente esausti. Una mamma ha spiegato di aver cercato un'offerta che permettesse a lei e a sua figlia di avere contatti sociali durante la settimana, mentre un'altra ha aggiunto che questo contatto era tanto più importante per lei in quanto la sua bambina non andava all'asilo nido. I bambini sono ancora troppo piccoli per la ginnastica genitori-figli«, osserva. Ma non sono troppo piccoli per cantare filastrocche »genitore-bambino' a casa per loro stessi o per i nonni".
