LES HEM suisses cultivent la diversité / Lebendige Vielfalt an den Schweizer Musikhochschulen

Uno degli obiettivi della Conferenza delle Scuole di Musica Svizzere (CHEMS) è quello di incoraggiare la diversità delle scuole svizzere, in modo da garantire una gamma di stili musicali e di pedagogia musicale quanto più ampia e completa possibile. L'offerta di corsi è ampia. Oltre ai programmi di formazione standard, alcune università offrono corsi individuali. L'ampia offerta di corsi di laurea, di master e di corsi aggiuntivi della Zurich University of the Arts ne fa una delle scuole d'arte più importanti d'Europa. Le due università della Svizzera francese, Ginevra e Losanna, si completano a vicenda in modo ideale per la diversità dei contenuti. La scuola di Ginevra ospita l'Institut Jaques-Dalcroze, fondato nel 1915 e una delle più antiche istituzioni al mondo per l'insegnamento della musica e del movimento. A Losanna, i dipartimenti di jazz e musica contemporanea sono offerti esclusivamente nella Svizzera francese. In questo senso, Lucerna offre un contributo particolarmente importante alla diversità del panorama svizzero (ed europeo) delle scuole di musica. Negli ultimi decenni, infatti, la musica popolare svizzera ha conosciuto un'inaspettata rinascita di interesse, a cui Lucerna ha risposto con un programma di musica popolare. Per illustrare l'incredibile offerta, diamo uno sguardo a Basilea e all'interpretazione della musica antica. Basilea è un centro di conoscenza di fama internazionale, dove la musica del passato viene suonata, studiata e ricercata. L'Università della Musica di Berna, dal canto suo, colma il divario tra la Svizzera tedesca e quella francese e si concentra in particolare sull'insegnamento della musica. La diversità della Scuola ticinese di musica è invece sostenuta dall'ambiente italofono, in cui la scuola svolge un ruolo di primo piano nel campo della pedagogia strumentale e vocale, in particolare con un doppio master in collaborazione con la Scuola pedagogica di Locarno.

Matthias von Orelli - Al di là dei programmi di formazione generici e di tutte le scuole, i programmi di formazione sono caratterizzati dalle singole scuole con offerte specifiche. Dieser Vielfalt an der jeweiligen Hochschule begegnen die Studierenden tagtäglich, etwa im umfangreichen Angebot des vielseitigen, kulturellen Umfelds, die ihre Grundlage teilweise auch in der Geschichte der einzelnen Institute haben. La Zürcher Hochschule der Künste nasce dalla fusione della Hochschule für Gestaltung und Kunst e della Hochschule für Musik und Theater e da settembre 2014 si trova nell'ambito creativo dei Toni-Areals. Con un'enorme offerta di diplomi di laurea e di master, oltre a corsi di perfezionamento in diversi ambiti artistici, ma anche nella ricerca, nella ricerca artistica e nella ricerca scientifica, è una delle più importanti scuole d'arte europee. Questa sua caratteristica le permette di fornire risposte a problemi complessi dell'attualità, che si basano su competenze specifiche per il mondo del lavoro, e che si basano su competenze specifiche per il mondo del lavoro. Zurigo pone quindi grande enfasi sulla cooperazione nazionale e internazionale (ad esempio con Uni e ETH), che fornisce agli studenti una rete per il loro futuro lavoro.

Con Genf e Losanna, la Romandia può contare su due scuole di musica che, grazie alle loro competenze inalterate, si distinguono per la loro natura ideale. Con il Konservatorium, Genf è la più antica scuola di musica della Svizzera e si avvale di una lunga tradizione. Con l'Istituto Jaques-Dalcroze, fondato nel 1915, si è guadagnata una delle più antiche istituzioni nel campo della formazione musicale e dell'apprendimento. Dazu ergänzend befindet sich in Lausanne das gemeinsame Institut romand de pédagogie musicale (IRPM) der beiden Musikhochschulen, das sich schwerpunktmässig mit der Bildung, Musikerziehungsforschung und der Vermittlung von Musik auseinandersetzt, ergänzt durch die Berufsausbildung von Musiklehrerinnen und Musiklehrern sowie von Musikdozenten. Questa diversità è illustrata, come possono testimoniare le Hochschulen di Ginevra e Losanna, da un gran numero di collaborazioni con partner regionali. Un ulteriore aspetto è rappresentato a Genf dal Master-Studiengang auf dem Gebiet der Musikethnologie (in Zusammenarbeit mit den Universitäten von Genf und Neuenburg) che si è svolto nell'anno accademico 2016/2017. Eine weitere Bereicherung stellt das gemeinsame Mitwirken der beiden Westschweizer Musikhochschulen beim Institut de recherche en musique et arts de la scène (IRMAS) dar.

Das in Genf beheimatete und 2005 gegründete Zentrum für elektroakustische Musik (CME) ist - neben dem gleichsam renommierten Institute for Computer Music and Sound Technology in Zürich - ein Exzellenzzentrum auf dem Gebiet der Komposition, der Elektroakustik und musikalischen Informatik. Questo centro si concentra sulle frammentazioni della composizione e della trasmissione della musica elettronica e sulle differenze tra le innovazioni tecnologiche e la composizione tradizionale. L'importanza di questo lavoro è data dalla collaborazione internazionale con istituti come l'IRCAM di Parigi o la Schulich School of Music dell'Università McGill di Montréal. La Hochschule für Musik Lausanne ha studiato storicamente la musica classica da oltre 150 anni. L'assortimento è stato arricchito dalle sezioni Jazz e Gegenwartsmusik (che comprendono più di quattro stand) in modo particolare. La Lausanner Hochschule lavora molto intensamente con i gruppi di studio non universitari del Conservatorio di Losanna, il che è molto utile per gli studenti.

Nel campo della musica moderna anche la Musikhochschule di Lucerna, con gli Studi di Musica Contemporanea, offre corsi di formazione per il futuro nei settori dell'interpretazione, dell'improvvisazione e della composizione. Questi corsi si rivolgono a strumentisti e strumentiste che desiderano una capacità interpretativa e artistica nella musica contemporanea. Gli Absolventen werden beispielsweise die Mitwirkung im Ensemble HELIX, im OFF-Programm der Donaueschinger Musiktage oder die Mitgestaltung des jährlichen Festivals Wege der Wahrnehmung sowie des Festivals New Music Days angeboten.

Auch im Tessin findet sich ein inhaltlicher Schwerpunkt im Bereich der Performance, wo ein grosses Gewicht auf die Neue Musik gelegt wird und sich beispielsweise darin manifestiert, dass sich die Dirigierausbildung auf Ensembleleitung im Bereich der zeitgenössischen Musik oder eine auf Neue Musik spezialisierte Gesangsklasse fokussiert. Questa importanza viene rafforzata anche dalla consapevolezza che la Scuola Universitaria di Musica, in questo ambito, è un punto di riferimento anche per la produzione musicale.

A Lucerna, dal Trägervereinen del Konservatorium Luzern, dell'Akademie für Schul- und Kirchenmusik Luzern e della Jazz Schule Luzern, è stata fondata nel 1999 la Musikhochschule Luzern, che oggi fa parte della Fachhochschule Zentralschweiz. Da un certo punto di vista, Lucerna è particolarmente vicina all'eccellenza del sistema scolastico musicale svizzero. Con la convinzione che la musica popolare svizzera negli ultimi anni abbia subito un'enorme crescita e che la musica tradizionale abbia sempre più musicisti e appassionati, la Musikhochschule Luzern (all'interno del corso di studi Bachelor of Arts in Music) offre una formazione in musica popolare. Oltre alla formazione sullo strumento principale, il programma comprende un gran numero di corsi d'insieme, in cui viene sviluppato un repertorio breve e ben sviluppato. Im Zentrum steht dabei das hochschuleigene Volksmusikensemble Alpini Vernähmlassig, das in der Zwischenzeit zu einem viel gefragten En- semble geworden ist. Ciò che rende ancora più difficile l'approccio di Vielfältigen è l'ampliamento del percorso di studi ad altri ambiti, che possono essere il Klassik o il Jazz. Grazie a questa ampia gamma di opzioni, il Volksmusik-Nachwuchs può creare una piattaforma formativa ideale con un grande potenziale.

La diversità della Scuola di Musica di Tessiner, già nota, si colloca in una posizione privilegiata nell'ambito dell'ambiente italiano, per il quale la Scuola, nel campo della didattica strumentale e della pedagogia vocale, ha una posizione privilegiata. Neu ist auch ein unter dem Dach der Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule in Locarno angebotener Doppelmaster, welcher von Musik und Bewegung über den Musikunterricht an der Primarschule bis zur Schulmusik I alles abdeckt.

Le Basler Musikhochschulen, che dal 2008 fanno parte della Fachhochschule Nordwestschweiz, hanno una particolare importanza nel campus dell'Accademia di Musica. Die 1907 entstandene Hochschule für Musik und die 1933 von Paul Sacher gegründete Schola cantorum Basiliensis sind zwar unterschiedlich ausgerichtet, werden aber durch eine ähnlichen Innovationsgeist getragen, der auch in anderen Kunstgattungen ein besonderes Merkmal der Stadt ist. Centrale è il dialogo continuo tra pratica e ricerca. Davon zeugt die Schola Cantorum Basiliensis, die von Anfang an entscheidende Impulse zur Historischen Aufführungspraxis gab und ein Wissenszentrum mit internationaler Strahlkraft geworden ist. A causa di un altro pioniere, nella Hochschule für Musik sono stati avviati da poco tempo degli studi con obiettivi nel campo della musica moderna, dove l'interpretazione, l'improvvisazione libera e la composizione sono state sviluppate e perfezionate. Nello studio di elettronica, che ha avuto un ruolo importante, sono stati realizzati numerosi impulsi e sono state acquisite esperienze importanti, che in seguito si sono concretizzate anche nei nuovi Jazz-Master in produzione e performance. Una specialità del Basler è anche l'attenzione alla musica da camera, che si riflette nei corsi di studio regolari e nel corso di laurea per Streichquartette (Walter Levin-Chair).

Il Fachbereich Musik della Hochschule der Künste Bern si pone, con le sue sedi di Berna e di Bienne, come un ponte tra la Germania e la Svizzera Occidentale, che si estende in un'ampia gamma di offerte, anche grazie ai rappresentanti delle due culture. Un punto centrale è rappresentato dalla transdisciplinarità e dalla musica, che si manifestano in tutti gli elementi, in particolare per quanto riguarda la ricerca, come ad esempio l'ascolto di strumenti storici. Die Musik der Berner Hochschule bietet in Kooperation mit der Universität Bern die Möglichkeit zum Doktorat in der gemeinsam betriebenen Graduate School of the Arts, zudem betreibt sie das Schweizer Opernstudio, ha come specialità lo studio di musica e media e la verifica del teatro musicale, nonché uno studio per musiciste e musicisti che desiderano lavorare sia come compositori che come interpreti.