Favoriser l’apprentissage de la musique
La Haute école pédagogique de Fribourg tiendra le 14 mars prochain un colloque international d’une journée autour du partenariat entre écoles publiques et écoles de musique pour l’apprentissage de la musique.
En septembre 2012, le peuple suisse a voté l’introduction, dans la Constitution fédérale, d’un nouvel l’article (67a) qui instaure que la Confédération et les cantons doivent encourager la formation musicale sous toutes ses formes. Cela revient donc à exiger des autorités politiques en charge de l’éducation et de la culture de s’engager activement en faveur d’un développement musical et culturel de la jeunesse et de la population.
Dans un même temps, les principales institutions responsables de l’éducation musicale sont confrontées à de nouveaux défis. (Dans les écoles publiques: nouveaux plans d’études, définition de standards de formation, modifications dans la formation des enseignants généralistes et spécialistes; dans les écoles de musique: fréquents abandons des études instrumentales, développement de l’enseignement instrumental précoce, augmentation de la population des apprenants adultes et retraités). Tout cela implique de redéfinir les missions musico-éducatives de ces deux filières de formation (écoles publiques et écoles de musique) et de s’interroger sur les possibilités de coopération entre elles afin de favoriser l’apprentissage de la musique pour tout un chacun.
Intitulé Favoriser l’apprentissage de la musique, quel partenariat entre écoles publiques et écoles de musique?, le colloque international sera précisément consacré à cette problématique. Il réunira des enseignants, des formateurs d’enseignants, des responsables d’institutions et de filières de formation ainsi que des chercheurs en éducation.Dans un premier temps, deux conférenciers présenteront des expériences ayant lieu dans des pays étrangers: Sarah Goldfarb, directrice artistique et pédagogique REMUA à Bruxelles, et Felipe Radicetti, coordinateur du groupe d’action parlementaire Pro-Musica à Rio de Janeiro.
L’après-midi, les participants seront invités à conduire une réflexion commune à partir de projets originaux se déroulant en Suisse et à imaginer des scénarios qui devraient permettre le développement d’un partenariat créatif et constructif entre les différentes institutions en charge de l’éducation musicale. Une publication est prévue suite à ce colloque international.
Plus d’infos: www.asrrem.ch/musique2014
